Atividades 25 a 29 de outubro

 

Leia o texto para responder às questões:

 

PÓ DAS FADAS

 

Era primavera. Wendy estava sentada no chão, muito perto da lareira, para ter luz para coser, pois não havia mais nenhuma luz no quarto; e,enquanto ela estava sentada a coser,ouviu grasnar. Então,a janela abriu-se de repente, como se estivesse velha e não conseguisse fechar-se, e Peter saltou para o chão .

Estava exatamente na mesma e Wendy viu imediatamente que ainda tinha todos os dentes de leite. Ele era um rapazinho e ela uma adulta.

–Olá, Wendy –disse Peter, não lhe notando qualquer diferença, pois pensava principalmente em si próprio, e àquela luz tão fraca, o vestido branco de Wendy bem podia ser a camisa de noite com que a vira pela primeira vez.

–Olá, Peter – replicou ela com voz fraca, fazendo-se o mais pequena possível.

 –Estás à espera que eu voe contigo?

–Claro que foi por isso que eu vim –respondeu gravemente.

–Já te esqueceste que é a altura da limpeza da primavera, no País da Fantasia? Ela sabia que era inútil dizer-lhe que deixara passar muitas primaveras.

–Não posso ir  –disse, desculpando-se.

 –Já não sei voar.

–Eu ensino-te outra vez.

–Ó Peter, não desperdices o pó das fadas comigo.Ela levantara-se e agora, por fim, um receio assaltava-o.

–O que é? –gritou, recuando.

–Vou acender a luz e tu poderás ver por ti próprio.Pela primeira vez na sua vida, Peter sentiu-se assustado.

–Não acendas a luz –gritou.

Wendy passou as mãos pelo cabelo do rapaz. Não era uma rapariguinha com o coração dilacerado por ele; era uma adulta sorrindo de tudo aquilo, mas o seu sorriso estava molhado de lágrimas.

Então Wendy abriu a luz e Peter viu. Soltou um grito de dor e, quando a alta e bela criatura se inclinou para o erguer nos braços, ele recuou rapidamente.

–O que é isto? –gritou outra vez. Ela teve de lhe dizer.

–Sou adulta, Peter. Tenho mais de vinte anos. Cresci há muito tempo.

–Prometeste não crescer.

–Não pude deixar de o fazer. Sou uma mulher casada, Peter.

–Não, não és.

–Sou. E a pequenita que está na minha cama é o meu bebê.

–Não é nada! Mas ele pensava que sim e, com a espada na mão, deu um passo para a cama onde dormia a criança. Claro que não a atacou. Em vez disso sentou-se no chão e começou a soluçar; e Wendy não soube confortá-lo, embora em tempos tivesse sido capaz de o fazer facilmente. Agora era apenas uma mulher e saiu do quarto para tentar pensar.

 

James Matthew Barrie, Peter Pan, tradução de Mª Adelaide Namorado Freire, Publicações Europa-América (texto adaptado)

 

 

1) Esta visita de Peter a Wendy, tinha de acontecer na primavera. Por quê?

 

2) Registre a primeira frase do texto que mostra que Wendy já conhecia Peter há muito tempo.

 

3) Wendy viu em Peter um sinal, ou indício, de que ele não mudara, ao contrário dela.

a) Que sinal ou indício era esse?

b) Que mudança acontecera a Wendy?

 

4) E, para Peter, Wendy tinha mudado ou não? Justifica a sua resposta.

 

5) Por que é que Peter não queria que Wendy abrisse a luz?

 

6) No texto, diz que Peter “pensava principalmente em si próprio” e, por isso, não via que Wendy já era grande. Já deve ter visto pessoas como Peter que não veem os outros por pensarem só em si mesmos. Dê a sua opinião sobre este problema.

 

7) Complete a sequência de acontecimentos de acordo com o texto:

 

1.Wendy estava  a coser.

2._____________________________________________________

3.Peter entrou. 4._____________________________________________________

5.Wendy recusou o convite de Peter.

6.____________________________________________________

7.Peter ficou assustado.

8._____________________________________________________

 

8) Crie uma tirinha recontando o texto “pó das fadas”. Escolha os acontecimentos mais importantes para elaborar a sua tirinha.

 

O Adjetivo

 Leia:

 Laura é uma menina CURIOSA. Tem cabelos PRETOS e olhos CASTANHOS.

 As palavras CURIOSA, PRETOS e CASTANHOS são adjetivos.

Menina, cabelo e olhos são substantivos.

CONCLUSÃO: Adjetivo é a palavra que caracteriza o substantivo.

 O ADJETIVO CONCORDA COM O SUBSTANTIVO EM GÊNERO (MASCULINO/FEMININO) E NÚMERO (SINGULAR/PLURAL).

 

Ø   LOCUÇÃO ADJETIVA é uma expressão formada de duas ou mais palavras e que equivale a um adjetivo. Exemplos:

 

LOCUÇÃO ADJETIVA	ADJETIVO CORRESPONDENTE
Ambiente de família	Ambiente familiar
Carinho de filho	Carinho filial
Flor do campo	Flor campestre
Rosto de anjo	Rosto angelical
Amor de irmão	Amor fraterno
Esmalte sem cor	Esmalte incolor
Carne de porco	Carne suína
Líquido sem cheiro	Líquido inodoro
Coração de pai	Coração paterno
Curso da tarde	Curso vespertino
Máscara de cabelo	Máscara capilar
Conselho de mãe	Conselho materno
Pneus de trás	Pneus traseiros
Pneus da frente	Pneus frontais
...de gato	...felino
...de idade	...etário
...de lado	...lateral
...de chuva	...pluvial
...de rio	...fluvial
...de cão	...canino
...de cavalo	...equino

 

Ø   ADJETIVOS PÁTRIOS são aqueles que indicam o lugar de origem, referindo-se a países, estados, cidades etc. Exemplos:

Francisco é cearense (do Ceará).

O café brasileiro (do Brasil) é muito bom.

Miguel é boliviano (da Bolívia).

Seu pai é londrino (de Londres).

Adoro comida japonesa (do Japão).

 

EXERCÍCIOS:     

9) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:

a) O sapo verde deu um pulo engraçado.

b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.

c) A viagem a Campos foi instrutiva.

d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!

e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã.

f) Você está cansado, Marcos?

g) Tenho uma ótima ideia!

 

10) Complete as frases com os adjetivos do retângulo abaixo:

 

antigos – alemã – gentis – inflamável – belíssimas – largo – simpático - estragado

 

a) As montanhas da Serra do Mar são ______________________.

b) Um _______________ sorriso iluminou seu rosto ___________________.

c) Tenho uma amiga ___________________ chamada Karin.

d) Maria e Marina são _______________

e) Não coma este chocolate, porque está ________________________.

f) Estes discos são ________________________.

g) O álcool é um produto __________________________.

 

11)  Relacione a 1ª coluna a 2ª:

1 - água de chuva             (    ) Fluvial

2 - olho de gato                (    ) Angelical

3 - água de rio                  (    ) Felino

4 - cara-de-anjo                (    ) Pluvial

 

12) Escreva ao lado de cada adjetivo um substantivo a que você possa atribuir a característica indicada:

 ______________________limpa

______________________educada

______________________maduras

______________________felizes

______________________nervosos